Trascendiendo Obstáculos: La Historia Inspiradora de una Tecnóloga

Transcending Obstacles: The Inspiring Story of a Technologist 

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A lo largo de la vida, escuchamos historias de personas que han logrado salir adelante a pesar de circunstancias difíciles. Yo soy una de esas historias. Hace muchos años, en mi casa, una persona me encontró jugando canicas y me dijo: “Ese juego no es para mujeres; ahora los frijoles ya no se te cocerán”. Sin embargo, cuando cocino frijoles, el resultado es delicioso.

Mis padres, sobrevivientes del conflicto armado interno, migraron a Cobán para salvarse. Sin títulos académicos, provenían de familias con la creencia arraigada de que “la mujer es para hacer las tortillas y el hombre para el campo”. Ninguno de los dos tuvo la oportunidad de estudiar. No obstante, ambos salieron adelante con éxito, convencidos de que el estudio es la única arma contra el sistema.

Soy Yadira Morales, primogénita de mis padres, mujer indígena, originaria de Cobán. Sin embargo, mi idioma natal es el Ixil, por lo que al iniciar mis estudios me fue muy difícil adaptarme ya que las clases eran en español y se me dificultaba entender. A pesar de esto, siempre he sido una mujer emprendedora, convencida de que debo trascender en la vida, siempre me esforcé tratando de ser la mejor de mi clase. A los 10 años ingresé a estudiar mecanografía porque la tecnología me apasiona; a los 13 años estudie cursos de computación para seguir indagando en mi pasión. Nunca antes me habían enseñado a desarmar una computadora, tampoco tenía acceso a internet para investigar cómo se hacía, pero mi curiosidad por saber cómo funciona me llevó a desarmar la primera computadora que mis padres me compraron; la sorpresa fue que no encendió, recuerdo que tardé un día en saber dónde encaja cada componente hasta lograr encenderla. 

Desde niña ya sabía qué debía estudiar aunque no supiese aún el nombre de la carrera, conocí el nombre de la carrera viendo un anuncio de TV. Esa tarde, promocionaron la carrera de Ingeniería en Sistemas de la Información en una universidad de Guatemala; quedé tan impactada al ver ese anuncio que le dije a mis papás que lo que estudiaría al salir del diversificado era Ingeniería en Sistemas; ellos me vieron y no dijeron nada. 

Años más tarde me dijeron que debía elegir una carrera rentable porque ellos no lograrían pagarme la universidad y menos la carrera a la que yo estaba optando, por lo que estudie Perito Contador. Después de graduarme inicié a trabajar y al mismo tiempo a estudiar la carrera que yo quería. 

Que una mujer estudie una carrera STEM en un municipio y que sea de origen indígena es una locura. Son varios los retos que sobrepasé, desde ser una de las pocas mujeres en la carrera, hasta escuchar comentarios como: “¿Saben cuánto tiempo va aguantar?”, “Esta carrera no es para mujeres”, “Las mujeres no saben programar”, entre otros. Sin embargo, siempre recordaba que yo nací para triunfar, omitía esos comentarios y cada día me esforzaba más a tal punto de que me mantenía en el promedio de los mejores estudiantes. 

Actualmente estudio la Maestría de Seguridad informática y trabajo como Coordinadora de Tecnología para New Sun Road, la cual es una empresa de beneficio público que lleva tecnología por medio de energía limpia, renovable a comunidades desatendidas. El objetivo de esta empresa es empoderar a mujeres indígenas por medio del uso de la tecnología, ya que las brechas sociales y culturales en Guatemala limitan el acceso a la información de estos lugares. Por medio de este proyecto se busca disminuir el porcentaje de analfabetismo digital integrando a mujeres en los Centros Comunitarios Digitales, de tal forma que ellas puedan generar ingresos y desempeñar actividades en sus comunidades para apoyo de ellas mismas y su comunidad. Entre algunas de mis funciones están: realizar la instalación y configuración de los equipos de cómputo, capacitar al personal en temas de tecnología cuando se amerita. También a mi cargo está el verificar que el tema financiero a nivel comunitario marche de la mejor manera; elaboro los formatos necesarios para que a las personas en las comunidades se les facilite llevar las cuentas de sus emprendimientos locales, también coordino el personal a mi cargo que ve temas de tecnología y financieros. 

Mi participación en esta empresa ha sido un pilar muy importante para concientizar y hacer énfasis en mi entorno, en Guatemala y el mundo que la tecnología no ve límites, que cualquiera con voluntad puede aprender a manipular una computadora si se la da la oportunidad. Por medio de estos conocimiento se llega a ver la utilidad de la tecnología que va más allá de solo tener un equipo de cómputo. Por medio de mi historia, quiero inspirar a otras personas, demostrando que los objetivos pueden lograrse a pesar de las circunstancias. 

Transcending Obstacles: The Inspiring Story of a Technologist 

We hear stories of people who have managed to get ahead despite difficult circumstances. I am one of those stories. Many years ago, in my house, a person found me playing marbles and told me, “That game is not for women; now you won’t be able to cook beans.” However, when I cook beans, the result is delicious.

My parents, survivors of the internal armed conflict, migrated to Cobán (Guatemala) to save themselves. Without academic degrees, they came from families with the deep-rooted belief that “women are for making tortillas and men are for the fields.” Neither of them had the opportunity to study. However, both of them moved forward successfully, convinced that study is the only weapon against the system.

I am Yadira Morales, the first-born of my parents, an indigenous woman originally from Cobán. However, my native language is Ixil, so when I started my studies, it was very difficult for me to adapt since the classes were in Spanish, so it was difficult for me to understand. Despite this, I have always been an enterprising woman, convinced that I must transcend in life. I have always strived to be the best in my class. At ten years old, I started studying typing because I was passionate about technology. At 13 years old, I studied computer courses to continue exploring my passion. I had never been taught how to disassemble a computer before, nor did I have access to the internet to research how it was done, but my curiosity to know how it worked led me to disassemble the first computer that my parents bought me. The surprise was that it did not turn on, I remember that it took a day to know where each component fit until I was able to turn it on.

Since I was a child, I already knew what I should study even though I did not yet know the name of the degree program. I learned the name of the degree program by watching a TV advertisement. That afternoon, they promoted the Information Systems Engineering degree program at a university in Guatemala. I was so shocked when I saw that advertisement. I told my parents that I would study systems engineering when I graduated from high school; they saw me and didn't say anything.

Years later, they told me that I should choose a profitable career because they would not be able to pay for my university and even less the career I was opting for, so I studied Accounting Expert. After graduating, I started working, and at the same time, I studied the program that I wanted.

For a woman to study a STEM career in a municipality and be of indigenous origin is crazy. There are several challenges that I overcame, from being one of the few women in the class to hearing comments like: “Do you know how long she will last?”, “This profession is not for women,” and “Women don't know how to program.”, among others. However, I always remembered that I was born to succeed. I ignored those comments, and every day, I tried harder, and I remained in the average of the best students.

I am currently studying for a Master's Degree in Computer Security. I work as a Technology Coordinator for New Sun Road, which is a public benefit company that brings technology through clean, renewable energy to underserved communities. The objective of this company is to empower indigenous women through the use of technology, since social and cultural gaps in Guatemala limit access to information from these places. Through this project, we seek to reduce the percentage of digital illiteracy by integrating women into Digital Community Centers so that they can generate income and carry out activities in their communities to support themselves and their communities. Some of my functions include installing and configuring computer equipment and training staff on technology issues when needed. I am also in charge of verifying that the financial issue at the community level runs in the best way, developing the necessary formats to make it easier for people in the communities to keep accounts of their local ventures. I also coordinate the staff under my charge who look at technology and financial issues.

My participation in this company has been a very important pillar in raising awareness and emphasizing in my environment, in Guatemala, and in the world that technology sees no limits and that anyone should learn to manipulate a computer if given the opportunity. Through this knowledge, you come to see the usefulness of technology, which goes beyond just having a computer. Through my story, I want to inspire other people, showing that goals can be achieved despite the circumstances.